TAREAS DEL 16 DE ABRIL

¡ BUENOS DÍAS !     
  HOY VA A SER UN FANTÁSTICO
JUEVES 

Te recomendamos que comiences las tareas relajado y tranquilo, puedes hacer unos minutos de ejercicio suave antes de comenzar. 
Cuando termines las actividades de una asignatura haz unos minutitos de descanso, te ayudarán a reiniciar las tareas con más atención.

Si quieres relajarte puedes hacerlo con el siguiente vídeo.

         

HOY NUESTRA PROPUESTA ES LA SIGUIENTE

LENGUA

MATEMÁTICAS

SOCIALES

VALORES

Y ADEMÁS SEGUIMOS TRABAJANDO...

- La coreografía de Música 🎵
- Los ejercicios de Francés 🎧
- Las actividades de EF 🏃
- Las actividades de Religión Católica 🙏

ONOMATOPEYAS

TAREA DE 16 DE ABRIL

LENGUA

                         Hoy trabajamos las ONOMATOPEYAS. ¿Qué son? Para saberlo 
                 
                         haz clic en el vídeo

                   

                             

                   Página 179 Actividades 8, 9 y 10

MATEMÁTICAS Medidas de masa

MEDIDAS DE MASA

      

Vuelve a ver el enlace y pincha ahora en peso (=masa)

Lee la página 174  del libro

GRAMO

cg

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- Realiza los ejercicios del libro:   Pág. 175 ej. 4 y 5

        - Realiza: 1 suma, 1 resta llevada, 1 multiplicación de 2 cifras y 1 división con su prueba

CIENCIAS EL SECTOR SECUNDARIO

EL TRABAJO Y SU CLASIFICACIÓN          
- EL SECTOR SECUNDARIO
Hemos aprendido cuáles son los trabajos incluídos en el setor primario: los de las materias primas (las "primeras"). 
Los trabajos para la obtención de las materias primas son aquellos que están directamente relacionados con los seres vivos, la tierra y el agua:
- L' agriculture
- L'élevage
- La pêche
- L' exploitation minière et forestière

Ahora vamos a ver qué se hace con esas materias primas en el sector secundario.

El sector secundario incluye las actividades que transforman los productos naturales en productos manufacturados: la artesanía, la industria y la construcción.

Livre: Page 83     Lire le tableau rose et faire l'exercice 6

          Page 84     Lire le tableau rose et faire l'exercice 3

    

  Les artisans et les métiers disparus

🙈 ¡Se me olvidó el libro en clase!!!

 

¡Ufff! ¡Menos mal!

VALORES LAS EMOCIONES

LAS EMOCIONES
 

Vamos a intentar descubrir nuestros sentimientos y emociones.
También podemos analizar cómo han surgido, qué ha producido ese cambio en nuestros sentimientos. 
Para ello nos podemos ayudar de este vídeo e identificar cada emoción con momentos en que hemos sentido lo mismo.

-        Ver el vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=TcpnxyFOvc0

-        Dibuja con “emojis” tamaño folio cada una de las emociones (pueden servirte también platos de cartón).
-    Si quieres también puedes hacer marcapáginas de emoticonos. El siguiente enlace te ayudará.
      Marcapáginas de emoticonos

-        Haz un calendario del mes y dibuja cuál ha sido la emoción principal de cada día.