WEDNESDAY 1^st  OF APRIL

ENGLISH
HAPPY APRIL FOOL'S DAY

Hoy es el día de las bromas en muchos países y entre ellos Gran Bretaña.

¿Quieres gastar una broma a alguien de tu familia?  

Dibuja un pez en un papel, recórtalo, escribe "Happy April Fool's Day".

Cuándo este despistado se lo colocas pegado en la espalda, ¡eso sin que se entere!

Seguimos trabajando con el CLASSBOOK y ACTIVITYBOOK

CLASS BOOK Page 50

Haz clic en los Listening, escucha y realiza los que se te pide.

Listening 30  Activity 1  Escucha y di de qué animal se trata.

Listening 31   Activity 2 Escucha, lee y di con qué número se                                                   corresponde cada letra.

Listening 32   Activity  3 Escucha y repite.


ACTIVITY BOOK Page  50

Activity 1   Lee, escribe y rodea el nombre del animal.

Activity 2 Completa con las palabras de los recuadros.
                 En la parte del cocodrilo sigue la misma estructura que                      la que viene dada en el león

TAREAS PARA 1 DE ABRIL

LENGUA

Hoy "Plastilengua", te proponemos que dibujes tu habitación en la cuadrícula que se adjunta en las tareas de Plástica, que están colgadas en la Web del "Cole", si no tienes posibilidad de imprimirla no te preocupes,  puedes hacerla en una hoja de cuadros o en el mismo cuaderno.

Después debes describir tu habitación teniendo en cuenta lo que has dibujado

TAREAS PARA EL 1 DE ABRIL

MATEMÁTICAS

Hoy te proponemos hacer los siguientes ejercicios del libro de "mates" página 167 el ejercicio 10

"PONTE A PRUEBA"

Aquí te dejamos unos juegos interactivos muy divertidos.

Juego interactivo  elige el inicial para comenzar.

Juego interactivo 1

BUENOS DÍAS CAMPEONES

¿CÓMO OS ENCONTRÁIS HOY?

PREPARADOS, LISTOS......COMENZAMOS

Hoy os hemos propuesto actividades de: 

• MATEMÁTICAS
• LENGUA
• INGLÉS 
• CIENCIAS

No olvides hacer algo de FRANCÉS, leer un poquito ese libro que tienes empezado o por empezar (recuerda tienes que enviarnos una opinión de él, hasta el 14 de abril)

TAREA DEL 31 DE MARZO

CIENCIAS

La propuesta para hoy es:

                  LA CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS

Puedes comenzar viendo el siguiente vídeo

La clasificación de las plantas

Después puedes repasar los contenidos en el apartado 2 del resumen y realizar los ejercicios 5 y 6.

TAREA PARA EL 31 DE MARZO

MATEMÁTICAS

Hoy toca investigar:

• Busca los 10 ríos más largos de España y ordénalos de menor a mayor longitud. Exprésalo en km.
• Haz lo mismo pero con los 10 picos más altos de España y lo ordenas de mayor a menor. Exprésalo en m.

Cálculo

• Debes inventar y resolver.

1.  Una suma de tres sumandos, con 5 en al menos un sumando.
2.  Una resta llevada cuyo minuendo y sustraendo tenga   5 cifras.
3.  Una multiplicación de 2 cifras.
4.  Una división y su prueba.

              Repasa las tablas cantando     Tablas Miliki

TAREA  DEL 31 DE MARZO

LENGUA

Hoy os proponemos que volváis a leer el cuento de EULATO.

En libro de Lengua páginas 164-165

Hacer un dibujo de como te lo imaginas, ponle muchos detalles.

Después lo tienes que describir. 

Te recordamos los pasos

• Explica primero cómo es físicamente: aspecto general del cuerpo, pelo, cabeza, ojos, boca/pico...
• Explica después como es su carácter: alegre, serio, divertido, tímido...
• Sus gustos: comida, aficiones...
• Por último añada algún comentario positivo.

Puedes hacerlo en el cuaderno de lengua

MODAY, 31^st       OF MARCH

ENGLISH

Hi girls and boys! It's a fun day!

Hoy vamos a seguir utilizando el CLASS BOOK Y el ACTIVITY BOOK.  Prepararlos

Class Book Page 49

• Activity 1 Escucha, repite y señala en el dibujo.

           Listen  (Pulsa en listen para escuchar)

• Activity 2 Escucha la canción y canta.    Listen 28   

Activity Book  49 

Activity 1 

• Completa con las frases del recuadro la ficha de cada animal.
• Vuelve a escuchar la canción (Listen 28) y ordena y numera las frases.  

Activity 2 

• Completa las palabras con las letras que faltan y relaciona con los dibujos.

Juego con el domino del AB 93 . Puede compartir tu domino con alguien de la familia o si pueden se hacen uno.

CON TODO NUESTRO CARIÑO Y DESDE                          EL CORAZÓN


Esperamos que lo disfrutéis tanto como nosotros haciéndolo.

 OS ECHAMOS MUCHO DE MENOS

 AL BLOG DE TERCERO

Estimadas familias, queremos seguir acompañando a los alumnos en esta situación excepcional.

Intentaremos sobre todo que hagan una progresión en su aprendizaje, que les quede claro los conceptos y que mantengan activo el intelecto, pero sin grandes agobios. 

Las dudas que puedan surgir en la realización de las tareas se enviarán a la dirección de correo electrónico de CADA PROFESOR.

Cada familia organizará el tiempo de realización de tareas, recomendamos el establecer horarios "fijos".

Hemos creado este BLOG para facilitaros la tarea,  las propuestas que aquí os hagamos son las mismas que  las  colgadas en la PÁGINA WEB del cole, salvo que nosotras  las repartimos por días. 

Cada día crearemos una entrada nueva con las actividades que proponemos para el siguiente.

Las actividades del día las podréis ver en las entradas y también en las pestañas que tienen las diferentes  asignaturas, así os será más fácil la organización del trabajo.

Además, nos podréis escribir comentarios sobre lo que os ha parecido... ¡los estamos esperando!.

Nosotras os hacemos esta propuesta pero si vosotros preferís trabajar desde el documento colgado en la WEB de cole, también nos parece genial.

ESPERAMOS QUE DISFRUTÉIS MUCHO CON EL BLOG Y QUE OS AYUDE.

SCIENCES: TAREAS PARA EL 30 DE MARZO

SCIENCES NATURELLES

Puedes comenzar viendo el vídeo:
                      LAS PARTES DE UNA PLANTA

Lee la parte correspondiente a las partes de una planta en el LIBRO DE TEXTO (page 66)
Luego lee la parte I de deberes de Ciencias que está colgado en el blog del cole y realiza los ej.1,2,3 y 4.
https://drive.google.com/file/d/10RR_7ayv-5_-wH6XTq-xfEiRrB5iU_q1/view?usp=sharing

MONDAY, 30^th OF MARCH  

INGLÉS

Hello everybody! How are you today? I hope you are OK.

Para la sesión de hoy vamos a utilizar CLASS BOOK y ACTIVITY BOOK. También os propongo que repaséis el vocabulario con los juegos de la quincena pasada y os cuelgo un capítulo de Peppa Pig.

ENJOY!!!

Class book page 48 

• Lee la historia y ve el vídeo, te recomiendo que lo hagas al menos 2 veces, ya sabes siempre son divertidos.

                               

Activity book page 48

• Actividad 1.- Lee y rodea.
• Actividad 2.- Ordena y escribe las frases. Lee,adivina el animal y rodealo.

Juegos interactivos

• Vocabulary birds
• Vocabulary reptiles and amphibians 
• Vocabulary Parts of the body
• Vocabulary Parts of the bodies 1

Peppa Pig night animals.

TAREAS PARA EL 30 DE MARZO

LENGUA

ESCRIBIR UNA CARTA

     

Os proponemos que nos escribáis una carta contándonos qué tal estáis, cómo habéis pasado estos 15 días, qué os parecieron las tareas pasadas, las que ahora os proponemos y todo lo que se os ocurra.

RECUERDA:  Utiliza frases cortas, que se comprendan con facilidad y no olvides repasar la ortografía.

La tienes que enviar al correo de tu TUTORA que te han facilitado.

Puedes escribirla directamente en el correo, en un documento Word que nos debes adjuntar o en el cuaderno al que le harás una fotografía y nos la envías por el correo facilitado.

Seguramente te va a ser un poquito difícil al principio lo de enviar correos electrónicos, pero estamos seguras que aprenderás super rápido. Pide ayuda a la familia.

Nosotras os lo agradecemos de antemano.

¡ÁNIMO! esto es un gran RETO 

TAREAS PARA EL 30 DE MARZO

Matemáticas 

Hoy os proponemos que midas la altura de toda tu familia y que inventes y resuelvas 3 problemas con los datos que has obtenido de la medición.

ATENCIÓN: Cada uno de los problemas deberá tener una operación diferente y al menos uno de ellos deberá ser de dos operaciones.

Te damos un ejemplo ¿Cuántos centímetros mide más el más alto de la familia que el más bajo?

Resuelve 

Sigue utilizando el método de: Datos, pregunta, operación y solución.

En el siguiente enlace puedes practicar el cálculo a través de juegos interactivos.

Juegos interactivos de cálculo

Para el tema de las plantas os colgué unos enlaces en francés, que supongo que ya habréis visto:

https://www.youtube.com/watch?v=8bC0oaYEFg4   minute 10:50

https://www.youtube.com/watch?v=cIhyqCPZprA    minute 21:34

Podéis buscar otros parecidos en español, pero estaría bien que siguieras practicando la escucha activa en francés.

 

Hola    (◔‿◔)

Blog de los alumnos de 3º del Colegio "La Estrella"